Logo yayasan 4
At-Taqwa
SPMB 26/27
WA CHANNEL

DC-PG-TK Plus At-Taqwa Brondong

Apa Kata Kepala Sekolah
WhatsApp Image 2025-10-09 at 15.20.01
Nurul Hidayati, S.Pd.
Usia dini merupakan usia golden age (usia emas), anak mengalami banyak hal yang dapat membentuk karakter kepribadiannya (habit-formation). Fase ini adalah fase untuk menyiapkan bekal pendidikan anak di jenjang selanjutnya sehingga harus memberikan kesan mendalam bagi kehidupan anak di masa yang akan datang. Maka dari itu selektiflah dalam memilih sekolah yang mendukung tumbuh kembang Anak dan sikap belajar positif terhadap anak. Beberapa kiat memilih sekolah PAUD adalah sebagai berikut:


  • Legalitasnya

  • Metode Pembelajaran yang digunakan

  • Fasilitas Pembelajaran/Sarana Prasarana yang mendukung

  • Program Kegiatan dan Inovasinya

  • Pelayanan Guru terhadap Anak

  • Rasio jumlah anak tiap kelas

  • Keamanan, kenyamanan, dan kebersihan sekolah

  • Pencapaian/Prestasi sekolah 

  • Daya dukung dan Jejaring relasi yang dibangun


Visi

DC-PG-TK Plus At Taqwa Brondong adalah sebuah lembaga pendidikan yang mengedepankan pembentukan dan pengembangan nilai karakter anak dan kecerdasan anak sesuai dengan potensi kemampuanya. Visi sekolah adalah

"Terwujudnya Anak Didik yang bertaqwa, Berakhlaqul Karimah, Berilmu Pengetahuan & Teknologi, Berwawasan Global, dan Berprestasi"
Misi

1. Menanamkan tauhid sejak dini

2. Membentuk anak didik yang berkarakter dan berakhlak mulia

3. Mengembangkan pengetahuan umum yang berbasis digital

4. Mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi sejak dini

5. Mewujudkan anak didik yang berprestasi

WhatsApp Image 2025-10-09 at 15.20.00
Gallery_FB_IMG_1747797207310
Gallery_FB_IMG_1747796965864
Waktu Belajar
  • Daycare
    Day Care Full day (5 hari efektif, hari Senin-Jumat)
    Sabtu     : 07.00 -  11.00 WIB ( Minggu Kedua dan Keempat)
    Half Day : 07.00 – 11.00 WIB
    Full Day : 07.00 – 15.30 WIB
  • Play Group

    Senin - Kamis    :  07.00 -  11.30 WIB 
    Jum'at :  07.00 – 10.30 WIB

    Sabtu : 07.00 – 10.30 WIB (Minggu Kedua dan Keempat
  • Kelompok A dan B

    Senin - Kamis    :  07.00 -  12.00 WIB 
    Jum'at :  07.00 – 10.30 WIB

    Sabtu : 07.00 – 10.30 WIB (Minggu Kedua dan Keempat
Kurikulum
Berdasarkan pedoman penerapan kurikulum nasional maupun kurikulum khas yayasan At-Taqwa Brondong. DC-PG-TK Plus At-Taqwa Brondong menggunakan kurikulum sebagai berikut:

1.     KTSP Tahun 2013/K-13 (Pembelajaran Day Care)

2.     Kurikulum Merdeka Belajar (Pembelajaran PG-TK)

3.     Kurikulum Khas At Taqwa (Semua jenjang~Day Care-PG-TK)

Konsepsi Pendidikan
  • Mindfull Learning - Pembelajaran dilakukan penuh kesadaran
  • Meaningfull Learning - Kegiatan pembelajaran yang bermakna
  • Joyfull Learning - Pendidikan dikemas ramah anak dan menyenangkan
  • Holistic Integreted Learning, Pembelajaran yang menyeluruh dan saling terkait
  • Contekstual Teaching & Learning, Pembelajaran yang kongkrit dan relevan
Strategi Pembelajaran
DC-PG-TK Plus At-Taqwa Brondong menerapkan kurikulum merdeka dan Kurikulum khas Yayasan At Taqwa dengan menggunakan strategi belajar melalui Project Based Learning maupun Problem Based Learning. Implementasi pembelajaran tersebut melalui Montessori Class yang berbasis pembentukan nilai karakter. Sedangkan untuk kegiatan yang dapat mendukung transisi PAUD-SD yang menyenangkan, dalam hal ini adalah kesiapan pembelajaran keaksaraan (Numeracy dan Literacy) yang bertujuan  membangun konsep keaksaraan anak dapat dilaksanakan melalui Inovasi pembelajaran yang menyenangkan melalui Outdoor Activity (fun game Itaka Hasima). Apa itu Itaka Hasima..? Itaka Hasima adalah Implementasi Keaksaraan Awal melalui Bahasa, Simbol dan Matematika dengan tujuan untuk mengembangkan kemampuan numeracy dan literasi anak sehingga kemampuan membaca, menulis dan berhitung juga berkembang sejalan, selaras dengan perkembangan yang lainya.
1
Tenaga Pendidik DC
1
Tenaga Pendidik PG
1
Tenaga Pendidik TK
1
Tenaga Pendidik Lainnya
Program Kegiatan

Character Building (Pembentukan Karakter)

Nilai karakter yang dikembangkan terintegrasi dalam pembelajaran dan pembiasaan, antara lain : Relegius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Percaya diri, Mandiri, Tanggungjawab, Peduli Lingkungan, Peduli sosial, Kreatif, Cinta tanah air

Daily Activity Program

Kegiatan rutin yang dilakukan adalah: Religious practice/Pembinaan praktek dan pembiasaan ibadah, Mengaji metode WAFA, Literasi/numeracy, Telling Story, Fun Game, Art and craft, Pegembangan Multilingual (Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Bahasa jawa, Bahasa indonesia)

Program Unggulan (Pengembangan Diri)

Kegiatan ini dikemas sebagai kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan tersebut ada yang bersifat wajib dan ada yang bersifat pilihan berdasarkan bakat dan minat anak. Adapun diantaranya: Digital program (Komputer Kid, Digital drawing, At Taqwa Talk Show, Game interaktif, Daily Vlog, dst), Menari, Menyanyi, Mewarnai, Pramuka Prasiaga, dan Tahfidz

Program Kegiatan Penunjang

Kegiatan penunjangnya antara lain melalui Field trip/outdoor Learning (Kunjungan ke obyek study sebagai kegiatan penunjang ketuntasan topik pembelajaran), Out Bound kid’s (Pesta Prasiaga), Perkemahan Prasiaga (PerPra), Life skill/terampil dan mandiri akan kebutuhan pribadi, kegiatan PHBN dan PHBI. Pekan Karya, Bakti Sosial, dan P5

Program Kegiatan Orang Tua

Bentuk kegiatan orang tua sebagai berikut: Paguyuban Kelas, Guru Tamu, Home Visit, dan Parenting

WhatsApp Image 2025-10-09 at 15.19.58
PRESTASI
  • Juara 2 Lomba Gugus PAUD Tingkat Provinsi Jawa Timur
  • Juara 3 Lomba Penerapan Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini Tingkat Provinsi Jawa Timur
  • Juara Harapan 1 Lomba PAUD Berprestasi Tingkat Provinsi Jawa Timur
  • Juara 2 Lomba Cipta APE Tingkat Kabupaten Lamongan
  • Juara 1 Lomba Cipta dan Kreasi APE dari Bahan Bekas
  • Juara Harapan 1 Lomba Best Practice Tingkat Kabupaten Lamongan
  • Juara 2 Lomba Guru Inovatif Tingkat Kabupaten Lamongan
  • Juara Umum Lomba Apresiasi PAUD Tangguh Tingkat Kabupaten Lamongan
  • Juara 1 Lomba PADURAKSA Kategori Akreditasi Perpustakaan PAUD Tingkat Kabupaten Lamongan
  • Nominasi 10 Terbaik PAUD KOMPASIRA
  • Juara 2 Lomba Cipta Media Pembelajaran Berbasis Digital Tingkat Kabupaten Lamongan
  • Juara Harapan 3 Lomba MTQ Tingkat Kabupaten Lamongan
Hal yang Paling Sering Ditanyakan (FAQ)

Day Care Full day (5 hari efektif, hari Senin-Jumat)

Sabtu      : 07.00 -  11.00 WIB ( Minggu Kedua dan Keempat)

Half Day : 07.00 – 11.00 WIB

Full Day : 07.00 – 15.30 WIB

Senin - Kamis    :  07.00 -  11.30 WIB 

Jum'at :  07.00 – 10.30 WIB

Sabtu : 07.00 – 10.30 WIB (Minggu Kedua dan Keempat)

Kelompok A & B
Senin - Kamis    :  07.00 -  12.00 WIB 

Jum'at :  07.00 – 10.30 WIB

Sabtu : 07.00 – 10.30 WIB (Minggu Kedua dan Keempat)

1. Gedung 2 lantai 

2. Ruang LP3 dan Yayasan 

3. Ruang Kepala Sekolah

4. Ruang Layanan Umum

5. Meeting Room

6. Ruang kelas representatif

7. Halaman Play Ground

8. Mushola

9. Digital Class

10. Perpustakaan Sekolah

11. Gazebo

12. Aula Sekolah/Hall 

13. Dapur Sekolah

14. Kamar mandi 6 unit dan 1 Kamar mandi Disabilitas

15. Infrastruktur berdasarkan UDL

16. Tempat Parkir

17. Sanggar Pra Siaga

1. Caracter Building (Pembentukan Karakter)

Nilai karakter yang dikembangkan terintegrasi dalam pembelajaran dan pembiasaan, antara lain : Relegius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Percaya diri, Mandiri, Tanggungjawab, Peduli Lingkungan, Peduli social, Kreatif, Cinta tanah air

2. Daily activity Program

Kegiatan rutin yang dilakukan adalah: Religious practice/Pembinaan praktek dan pembiasaan ibadah, Mengaji metode WAFA, Literasi/numeracy, Telling Story, Fun Game, Art and craft, Pegembangan Multilingual (Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Bahasa jawa, Bahasa indonesia)

3. Program Unggulan (Pengembangan diri)

Kegiatan ini dikemas sebagai kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan tersebut ada yang bersifat wajib dan ada yang bersifat pilihan berdasarkan bakat dan minat anak. Adapun diantaranya: Digital program (Komputer Kid, Digital drawing, At Taqwa Talk Show, Game interaktif, Daily Vlog, dst), Menari, Menyanyi, Mewarnai, Pramuka Prasiaga, dan Tahfidz

4. Program Kegiatan Penunjang

Kegiatan penunjangnya antara lain melalui Field trip/outdoor Learning (Kunjungan ke obyek study sebagai kegiatan penunjang ketuntasan topik pembelajaran), Out Bound kid’s (Pesta Prasiaga), Perkemahan Prasiaga (PerPra), Life skill/terampil dan mandiri akan kebutuhan pribadi, kegiatan PHBN dan PHBI. Pekan Karya, Bakti Sosial, dan P5

5. Program Kegiatan Orang Tua

Bentuk kegiatan orang tua sebagai berikut: Paguyuban Kelas, Guru Tamu, Home Visit, dan Parenting


Berdasarkan pedoman penerapan kurikulum nasional maupun kurikulum khas yayasan At Taqwa. DC-PG-TK Plus At Taqwa Brondong menggunakan kurikulum sebagai berikut:

1. KTSP Tahun 2013/K-13 (Pembelajaran Day Care) 

2. Kurikulum Merdeka Belajar (Pembelajaran PG-TK)

3. Kurikulum Khas At Taqwa (Semua jenjang~Day Care-PG-TK)